No sólo con Pan…

Se acuerda de aquel refrán que dice: “no sólo con pan vive el hombre”. Si los refranes tuvieran un sentido preventivo, éste diría: “no sólo con pan crece un niño”.

Todos sabemos que, para alcanzar una adultez sana, el niño necesita alimentos adecuados, vestido apropiado, descanso y recreación suficiente, actividad física acorde a su etapa de desarrollo, medio ambiente favorable. Cubrimos así sus necesidades de “pan” y desgraciadamente olvidamos muchas veces, sus “necesidades emocionales básicas” que son esenciales para su desarrollo armónico.

Por eso recordamos que: 

 

Para su necesidad de AFECTO, necesita sentir:

• Que los padres lo quieran mucho.
• Que sus maestros, compañeros, amigos y otras personas, también lo quieran.
• Que recibe afecto a través de muy distintas manifestaciones.
• Que sus expresiones de afecto son bien recibidas.
• Que demostrar su afecto le da satisfacción.

 

Para su necesidad de ESTÍMULO, necesita sentir:

• Que lo que siente y hace es reconocido y tiene valor.
• Que tiene condiciones físicas, psíquicas o espirituales que puede desarrollar específicamente.
• Que sus mayores confían en él y en sus aptitudes para valerse por sí mismo.
• Que es capaz de ser y actuar mejor.

 

Para su necesidad de SEGURIDAD, necesita sentir:

• Que su familia está siempre dispuesta a protegerlo.
• Que puede confiarle sus temores y problemas porque lo comprenden y ayudan en la solución.
• Que las leyes y normas que rigen su país, su casa, la escuela o el club, tienden a su bienestar.
• Que su mejor integración a la familia, a la escuela, a la comunidad, etc., lo favorece en su desempeño.

 

Para su necesidad de ORIENTACIÓN, necesita sentir:

• Que su conducta habitual está regida por valores morales, justicia, bondad, solidaridad.
• Que las conductas de sus mayores y superiores son coincidentes con las que se le señalan como buenas.
• Que el conocimiento y experiencia de personas idóneas le facilitarán su progreso intelectual, espiritual, físico o económico.
• Que siempre hay alguien que puede ayudarlo a disipar dudas e inseguridades.

 

Para su necesidad de ACEPTACIÓN, necesita sentir:

• Que sus padres lo quieren tal como es, con virtudes y defectos.
• Que es bien querido, a pesar de que a veces sea objeto de observaciones y reprimendas.
•  Que sus errores son mejor tolerados si evidencian esfuerzos por superarlos.
• Que las personas que lo educan y lo exigen no quieren cambiarlo como individuo sino ayudarlo a ser cada día mejor.

 

Para su necesidad de LÍMITES, necesita sentir:

• Que sus acciones no deben perjudicarlo y perjudicar a los demás.
• Que los adultos que se ocupan o preocupan por él lo ayudan a regular sus conductas en beneficio de todos.
• Que el cumplimiento de las normas lo favorece.
• Que el correcto ejercicio de sus deberes y derechos acrecientan su autoestima y el respeto de los demás.

 

Si oportunamente satisfacemos estas necesidades emocionales básicas de nuestros hijos, de todos los niños que de un modo u otro dependen de nosotros o de nuestra actividad técnica o profesional, aportaremos mayores posibilidades de que se transformen en adultos capaces de ser: buenos padres, buenos hijos, buenos trabajadores, buenos compañeros, buenos ciudadanos.

Todo ello es motivo suficiente para recordar que “No sólo de pan crece un niño”.